藍天班網站
~ Welcome ~
QRcode     回首頁登入
:::
大肌肉活動
爬上小山坡** 爬上小山坡**
一起踢球去 一起踢球去
好玩的呼拉圈 好玩的呼拉圈
挑戰! 跳跳彈簧跳墊 挑戰! 跳跳彈簧跳墊
增進平衡感 增進平衡感
 
大合照
1120915的我 1120915的我
 
活動照片
活動照片 活動照片
學習區 學習區
 
慶生會
9月小壽星 9月小壽星
10月小壽星 10月小壽星
11月小壽星 11月小壽星
 
 
:::
活動照片活動照片
     
 
主題:聲音真奇妙之"排列保齡球"活動
主題:聲音真奇妙之
1. 我學習排列"倒三角形"牛奶罐保齡球 2. 從4到3,再到2,最後是1個喔!
數量:43 點閱:5
主題:聲音真奇妙之"丟保齡球蹦一聲"活動
主題:聲音真奇妙之
1. 蒐集9個牛奶罐,外加一顆軟球 2. 學習排列"倒三角形"保齡球陣 3. 學習滾地丟球法,手臂由後往前滾出去 4. 數一倒了了幾個保齡球? 還剩幾個呢? 5. 經驗中想想:怎樣容易全倒呢?
數量:73 點閱:4
主題:聲音真奇妙之看圓點敲節奏活動
主題:聲音真奇妙之看圓點敲節奏活動
我練習看 :1. 小圓點代表小聲敲,大圓點代表敲大力些2. 距離遠就是速度慢,距離近就是速度快
數量:18 點閱:4
運動會的藍天披風
運動會的藍天披風
孩子再製作運動會的披風及胸前的帥哥美女標誌,將環保議題融入於教學中,讓孩子了解專用垃圾袋的存在意義、使用時機,希望能促進垃圾減量、資源回收,避免浪費的行為。
數量:68 點閱:9
主題:聲音真奇妙之"聲音區~敲紙箱"節奏活動
主題:聲音真奇妙之
1. 大中小3個紙箱 2. 中央和4個直角處;老師貼上5張圓形 3.用響棒敲敲看, 聽聽看不同位置,聲音有什麼不一樣? 4. 紙箱鼓,可以敲出不同快慢輕重的節奏喔!
數量:63 點閱:20
主題:聲音真奇妙之"小雞喝水"童謠畫作篇
主題:聲音真奇妙之
1. 老師刻意引導孩子"破壞"紙張,撕出一個水池狀;感受紙張不一定只能是完整的。有的孩子有點猶豫,不習慣紙張被破壞了呢!** 2.後面貼上藍色色紙,就有了小雞喝水的水池。 3. 觀察小雞圖片外,再結合毛髮觸摸的經驗,表徵到小雞畫作上;實在是太可愛了!
數量:13 點閱:19
主題:聲音真奇妙之"小雞喝水"童謠篇
主題:聲音真奇妙之
1. 這是我們的主題畫前備經驗:觸覺摸一摸 2. 同學的頭髮恰好和小雞一樣柔軟,摸摸看毛髮生長方向,原來是從頭皮往上長的喔! 這個具體經驗,關係到我畫小雞羽毛時呈現的方向,也連結運用到寫前練習"挑"的筆觸,繼而完成我可愛的小雞畫作。
數量:23 點閱:17
瞧「緊急避難包」裝些什麼?
瞧「緊急避難包」裝些什麼?
1.我拿自己認為在緊急避難包內最重要的物品。 2.有準備礦泉水、手電筒、電池、收音機、乾糧、輕便雨衣、保暖毯、醫藥包、衛生紙、粗棉手套、哨子、口罩、錢、證件及存摺影本等這些物品在緊急避難包了嗎?
數量:26 點閱:21
保護頭部的防災頭套
保護頭部的防災頭套
戴著防災頭套,到戶外進行防災演練
數量:25 點閱:14
我的「緊急避難包」
我的「緊急避難包」
家裡「緊急避難包」內需要什麼裝備呢?和家人一起討論吧!
數量:25 點閱:18
美感薰陶與正增強
美感薰陶與正增強
轉換時間時,老師排放在地上成圓形的作業,我們一起來欣賞! 也找找看哪本是我的媽媽爸爸簽名的...
數量:11 點閱:21
教室裡的注音符號樹
教室裡的注音符號樹
一片一片都是我們自己寫的注音符號,葉子是自己剪的,老師幫忙釘上去;變成一顆美麗的注音符號樹了。
數量:13 點閱:28
教室後走廊的"觀察區"之孩子都來幫瞳孔塗色
教室後走廊的
1. 寫上"看一看"3個國字注音後,老師將瞳孔化成28個空格,每位幼兒都塗一格色塊。2. 孩子親身參與塗色,希望引發學習動機,也更有學習的實際經驗。
數量:28 點閱:32
教室後走廊的"觀察區"
教室後走廊的
1. 新增大班孩子的感官區 2. 融入情境認字,啟蒙孩子從生活中認識國字與注音 3. 孩子的活動,常有意外的發展脈絡;例如這次綠豆沙鈴的綠豆,因為意外掉落發芽,成為觀察區的主角之一了。 4. 因為發現發芽的綠豆,很多孩子很開心地分享! 所以我們利用剩下的綠豆,每位寶寶都種一下屬於自己的綠豆啦!
數量:34 點閱:39
主題:聲音真奇妙之玻璃水罐
主題:聲音真奇妙之玻璃水罐
洗乾淨的花瓜玻璃罐,老師加入不同高度的水以後: 1.聽聽看聲音有什麼不一樣? 2.使用鐵製.瓷製湯匙和木頭.塑膠不同材質的物品,敲敲看!聲音有什麼改變呢? 3.小朋友自發拿LEGO積木,實驗看看,聲音真奇妙,又不一樣了。
數量:67 點閱:48
Super活動
Super活動
我很棒!學習新知識後,跳著舞蹈活動身體
數量:23 點閱:44
情境認字:我指字認念"前門"
情境認字:我指字認念
對應找找看!哪個字和我手裡的字卡是一樣的"門"? 原來"門"和文字有點相像呢!
數量:29 點閱:30
寫自己的座號
寫自己的座號
利用發中秋節手作材料的機會,讓孩子練習寫出自己的座號
數量:26 點閱:36
主題:聲音真奇妙之綠豆沙鈴
主題:聲音真奇妙之綠豆沙鈴
比較少和多的綠豆,裝入一樣的保特瓶裡;聽聽看聲音有什麼不一樣呢?
數量:27 點閱:46
大班了,我自己撕貼姓名貼在黑色簽字筆上方
大班了,我自己撕貼姓名貼在黑色簽字筆上方
轉一圈,就貼上了!
數量:56 點閱:53
5 歲的發展檢核表,我看圖樣仿畫畫
5 歲的發展檢核表,我看圖樣仿畫畫
評量看看我是否都可以喔!
數量:29 點閱:35
情境認字:我指字認念"後門"
情境認字:我指字認念
老師在後門貼上文字卡,每天經過看它;我會感受文字有意義,也會慢慢認識它。
數量:28 點閱:56
幼小銜接,我自己練習將簿本放入資料夾;學習正面朝上.擺放整齊
幼小銜接,我自己練習將簿本放入資料夾;學習正面朝上.擺放整齊
數量:54 點閱:48
相簿總覽
 
     
 
 
Copyright c 2013 臺北市南港區成德國小. All Rights Reserved. 網頁版權
校園快優網‧『授權給:臺北市成德國小』