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姓名:鐘珮文
學歷:
中興大學歷史學系
中正大學史學研究所
中正大學國小教育學程
nbsp;專長:班級經營 閱讀與作文教學
得獎紀錄:
93 nbsp;學年度教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽
nbsp; nbsp; nbsp; 教師組優等
101學年度教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽
nbsp; nbsp; nbsp; 學生組佳作-林昱睿(鐘珮文老師指導)
101學年度教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽
nbsp; nbsp; nbsp; 教師組佳作
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94 nbsp;學年度台北市第6屆教育專業創新與行動研究
nbsp; nbsp; nbsp; 教育專業經驗分享類國小組入選nbsp;
101學年度台北市第13屆教育專業創新與行動研究
nbsp; nbsp; nbsp; 教育專業經驗分享類國小組佳作
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92 nbsp; nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第五名
93 nbsp; nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第三名
95 nbsp; nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第二名
96 nbsp; nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第三名
97 nbsp; nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第二名
102nbsp;學年度台北市教師語文競賽 教師組作文 第五名
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101學年度 nbsp;臺北市中小學班級網頁應用競賽 nbsp;佳作
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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 最希望孩子們都能有責任感的養成,負責的態度無論到哪裡都可以備受賞識。也希望孩子能有一顆仁慈的心腸,對萬事萬物懂得感恩及憐憫。努力培養孩子自己的特質成為專長,盡全力引導孩子走向正途,不走歪路。願孩子們都能有一種以上的技能,將來可以將興趣融入工作內,不要為了謀生而被迫做辛苦或無法選擇的工作。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 孩子的將來是不可預測的,我能給予的是在小學經營一個快樂而正向的學習環境,壓力一定是免不了的,所以我們也要學會如何排除壓力。
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座右銘:
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給自己出難題,是一種不畏阻礙的積極企圖,接受別人給的難題,則是一種努力提升自我的勇氣。
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不要試圖做好所有的事,即使你做不好九件事,只要做好了一件事,你的人生也是成功的。人生之所以變得難堪,是因為沒有一件事情是成功的。
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一個人的心念左右人的思考力,當我們心裡想的是黑白,眼睛看到的就不會是彩色;當我們心裡想的是腐臭,鼻子聞到的就不會是香甜,當我們心裡想的是尖硬,手裡摸到的就不會是柔軟。
請讓我隨時保持熱誠與衝勁;為教育下一代而努力。
請讓我一視同仁對待學生,而不要受其外在影響。
不管聰明上智或平庸愚劣,
我要讓他們都能得到我的關懷。
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nbsp;請提醒我要以鼓勵代替懲罰、以愛心取代苛責,
使他們也知道以愛心去對待他人。nbsp;
請隨時提醒我愛是不夠的,
不要吝於付出自己對學生的關愛與鼓勵。
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請讓我了解知識是永無止盡的,
讓我虛心謙沖、隨時進修、充實自我。nbsp;
請不要讓我成為一個教書匠,
而要努力做好一個循循善誘的引導者。
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我不希望我的學生,只是一架考試與背書機器。
我要讓他們知道,讀書只是途徑、不是目的。
其終極目標在於使自己成為一個充滿善良人性,
並覺知自己對全人類所負責任的世界公民。nbsp;
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請讓我有一顆追求真理的心,
能堅持原則並接納別人的建言,
請培養我淡泊名利的心,
不要迷失於物欲之中,
並讓我堅持信念,不要見異思遷。nbsp;
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最後,
請讓我有終生獻身教育的決心與恆心。
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