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扶助人性關懷

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 教育的宗旨之一乃在彰顯公平正義,本校在弱勢學生扶助上不遺餘力,辦理攜手計畫、課後寶貝班、晨光卓越班等,透過課程與閱讀的輔助,提升學生的基本能力與學力,並榮獲教育部100年度攜手計畫課後扶助方案全國績優學校之肯定。

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表8nbsp; 成德國小弱勢照顧彙整表

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名稱

活動目標

活動內容

活動照片

攜手計畫

1.提升學生學習基本知能。

2.增進學習動機、興趣與成就。

3.縮小學習落差彰顯教育正義。

1.建立學習低成就學生資料,並實際輔導成效、具體檢核與追蹤。

2.協請現職教師、退休老師與大專生作補救教學之整體課程規劃。

nbsp; 3.實施分組補救教學。

4.閱讀習慣及能力指導。。

課後

寶貝

1.提供弱勢家庭兒童課後的學習及照顧。
2.培養弱勢家庭兒童良好的學習及生活習慣。
3.養成友愛互助的情操,發揮「人生以服務為目的」精神。
nbsp;

1.老師推薦或家長提出申請。

nbsp;nbsp; 2.由愛心志工團輔導媽媽擔任指導。

3.平時作業完成之後,輔以閱讀及各項才藝的學習為主。

4.除課業學習的輔導外,還培養學生良好的生活習慣及情緒管理。

5.閱讀指導。。

閱讀課外讀物

晨間

卓越

1.協助輔導學業適應欠佳兒童,增加其自信心。
2.培養低成就兒童養成良好之學習習慣及態度,提高學習效果。
nbsp;

1.以學習低成就的學童為輔導對象,加強其國語、數學的能力。

2.由愛心志工團的輔導志工及退休老師擔任指導。

3.四年級擔任小博士一同協助指導。

4.於期末頒結業證書及獎品鼓勵。

5.強化閱讀習慣養成。。

小博士協助指導受輔生

英語UP amp; UP 配合校內英語檢測制度,協助輔導英語學習欠佳兒童。 志工家長主動提出願意於晨光時間指導英語弱勢學生。 src=/eweb/upload/Image/reading/Image/z4.jpg

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